第二百三十九章讽刺时事

对于今天的听课可是让步学校的人措手不及，按照以前的惯例，基本就按照学校的推荐来听，各个教研组已经做好了准备，有些不用上课的人就是根本不担心了，掌握所有的一切全部在计划之中，小意思了！

        在上午上第一节课的时候，学校里决定了今天听课的名单，那么接着就太有必要去通知了，等他们的名单确定，离下一节课就只要十多分钟了，必须在上课前通知那些上公开课的人了，不然绝对是一场灾难！

        对于学校上课的事情，李校长实在是太清楚了，就今天点的那些人，有些长期不在学校，如同美术，音乐，相关的老师长年不在学校，基本上是在吃空饷，在外面在找一份兼职，在没有升学压力对的额情况下，那些老师们基本就是不愿意来上课的，在外面还能赚钱，上这些没有价值的东西是纯粹的浪费时间！

        授课老师的逃离，那么相关的班主任也不去做那得罪人的事情，就长期把那些课程承包了，不但能够抓经时间给学生们上课，还认为那能够提高学生们的成绩，那样的好事实在是太好了！

        今天的课程还有那些文科班的理化生，理科班的政史地，不受重视的副科全部中招了，绝对的问题户呀！

        还要那些经常调课的人，学校交通不便，调课的人大有人在，而今天他们选课的课表和学校经常上课的课表是不一致的，那么就会有变数的，可能第二节是课表上是语文，确实上数学，各种各样的调课都有！

        总之，在今天的上课中，各种各样奇葩的事情都有，相关的课程已经选好，李校长只能让教务处的主任们分发通知，让那个那些要上课的人做好准备，就当是提前通知了，如果事情搞砸了，就自己看着办了，无奈的李校长只能尽尽人事了！

        上午的听课还是在如火如荼的进行，各种听课的结果还是难以让人满意的，而关于吕金的公开课就决定了，就在上午的第四节，也就是最后一节，据说是王局长亲自的点名，那么上午就有可能是王局长亲自去听课了，如此隆重的听课，学校里面早就打好招呼了，李校长一再强调，一定要上好这节课！

        有了校长的提示，吕金还是能够分得清轻重的，也把上午要上的课程提前准备好，还要求用多媒体来上课，不过还是被吕金给否决了，不是不会上，就是太作秀了，来视导，就拿出平时的功夫给他们看看，整那些华而不实的花架子就没有意思了！

        吕金还是稍微准备了一下，凭借他目前的能力，那是基本不用准备教案的，他的大脑就是一个超级的计算机，里面各种资料存储都有，上好一节课就是小意思！

        终于第四节课就要开始了，在教室旁边，吕金看到浩浩荡荡的听课大军，就有点惊讶了，这那里是听课，就是一场浩浩荡荡的示威，不仅有语文组的同仁，连学校的校长，主任们都有大批的出动，为了谁，还不是为了陪王局长一起去听课，把声势弄足，最后在上课的时候，吕金看到后面那密密麻麻的的听课大军都吓到了，有接近三十人的听课大军，平时的视导，能到五个就很了不起了，今天一下子来这么多人，可谓是创下了记录！

        今天吕金上课的内容是《囚绿记》，是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文，展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲。《囚绿记》还揭示出一个哲理：美在一个特定的时间、地点、角度、心境下才能完美呈现。

        但是在结合特定的时代环境中，这篇文字就被赋予了新的内涵，文章借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，抒发了自己忠于祖国的情怀，颂扬了坚贞不屈的民族气节，表达了对自由和光明的向往之情。并借“有一天”重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。

        一篇没有任何争议的文章，李校长看到吕金今天的课题，就知道今天是安全了，吕金是不会大放厥词的，把好端端的课程弄掉！

        课堂中吕金带着学校在有条不絮的讲解，在谈到作者当时所处的时代背景是，谈到了这篇文章的忠心，接着吕金话题一转，让同学们结合现实，来谈囚绿记新的内涵，结合自身的现实来谈感受！

        这个讨论的话题一出，下面有些人的脸色就变了，这是搞什么名堂了，你批判当时的社会就罢了，你还要延伸到当今的社会，对于社会今天分析，那就是在搞反动的言论了！

        文章中讲解常春藤永不屈服于黑暗之中，不断的反抗，去追求光明，现在如此好的社会里，那里有黑暗，那里需要反抗，一片大好的和谐社会嘛，不洽当的延伸绝对是没有好的结果！

        对于吕金如此跳跃性的问题，下面的学生是摸不着头脑了，他们也有一些联系现实的例子，但是今天的场合条吓人了，如此多的听课人，在这样的场合下，说出一些不和谐的话语，那是需要勇气的，在某些时候，勇气比能力更加的重要！

        你是否敢冲出去，见到学生们的犹豫，李校长是在下面舒了一口气，这些学生们太可爱了，就是比那个吕金靠谱，至少不会讲那些乱七八糟的东西，弄的他神经兮兮的！

        李校长的得意还没有到一分钟，吕金就开始反击了，他对学生说：“同学们，我知道你们肯定有新的感悟，但是你们顾忌于某些情况，不敢说，你们有一颗反抗的心，却不敢走出哪一步，这也是一种失败，要把自己的观点大胆的说出来，不要畏惧与任何的外在压力！”

        吕金算是用这篇文章来刺激学生们，让他们去追求自由了，大胆的追求光明了！

        有了吕金的提示，下面的课堂就热闹了，有人说对学校的作息时间不满意，什么早上要多长时间内要进教室。

        有人谈社会中的垄断！

        在最后的讨论中，就变成了一场控诉，来反映社会中不和谐的讨论会，直接弄的下面的人异常的尴尬，却又不好打断上面的讲话！

        等学生们说完，吕金大声的说：“同学们刚才讲的非常好，说明你们对生活有感悟，但是你们有观察的同时，却缺少了一种反抗，追求光明不在于有一个不屈服的心，还要敢于走去哪一步，有不怕的勇气，你心中有着你们的欲望和理想，但是你们却不敢走出哪一步，因为你们有种种的束缚，因此我们要学会克服困难，走去自己的内心！”

        吕金在总结完，就开始讲故事了，淡淡的说：“同学们也知道教育局石书记的故事吧，网上报道，在他的家里发现了几百万的现金，你们能不能结合今天的知识，来谈谈你们的感悟！”

        如果说前面的还是铺垫，现在的话题就是匕首，涉及到政治斗争了，而且是当着教育局的人的面在打脸了，你们来听课，我就要和学生们讨论教育局官员的腐败问题了，简直是打脸了，弄的教育局的一干官员脸色通红，他们在众人的眼里也变成了贪官，尽管他们本来就是一个个小贪官，但是在众目睽睽之下被人揭下了面具，还是难以接受，一个个是愤怒异常，好不容易给点面子，陪局长来听课，却遇到了如此的囧事！

        他们的反应，吕金也是看在眼中，就你们哪些人，难道还要我们对你们唱赞歌，平时在学校里面耀武扬威的，这样讽刺还算是客气的，不然就让你们玩玩！

        和众人不同的，王局长却面带微笑，吕金的话音中蕴含的信息条丰富了，绝对是要对付吕金了，还在这样的场合发言，绝对的表态！

        吕金在之后就结合今天的内容，和学生们一起探讨了今天学的课题，石书记的贪污是黑暗，那么我们是反对贪污腐败的，但是为什么没有人揭穿他，不是我们不想，是没有人能够走出哪一步，这也反映出了我们社会黄总某些制度不合理，能够让那些官员利用机会来谋取私利！

        等吕金总结完，这节课终于结束了，大家缓了一口气，度过了这漫长的一节课！

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